Sari, S. F. R., Mulyana, D., & Nurjanah, S. (2024). METODE PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA MATERI TRIGONOMETRI. Prosiding Seminar Nasional Matematika Dan Sains, 5(1), 115-123. Retrieved from https://prosiding.biounwir.ac.id/article/view/237