Sari SFR, Mulyana D, Nurjanah S. METODE PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA MATERI TRIGONOMETRI. arsip [Internet]. 2024Jan.21 [cited 2024Jul.27];5(1):115-23. Available from: https://prosiding.biounwir.ac.id/article/view/237