KAJIAN DUAL SIMPLE INVAL MICROSCOPE (DSIM)-ONLINE PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0

Abstract

Teknologi dan informasi sudah memasuki era revolusi industri 4.0, suatu keadaan dimana manusia dituntut untuk mampu menggunakan dan menguasai IT termasuk dalam dunia pendidikan (pembelajaran). Pembelajaran masih belum mengoptimalkan dan memanfaatkan perkembangan teknologi di era revolusi industri 4.0 khususnya penggunaan atau pemanfaatan media praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk: 1). Mengkaji cara mengoptimalkan pembelajaran biologi melalui pemanfaatan media pada  era revolusi industri 4.0. 2). Menjelaskan bagaimana penggunaan DSIM-Online di era revolusi industri 4.0. Penelitian ini menggunakan penelitian Kualitatif dengan pendekatan kepustakaan. Sumber data yang digunakan menggunakan data primer melalui studi pustaka berupa buku, jurnal, penelitian yang relevan dan internet. Teknik pengumpulan data meliputi mengumpulkan data, menganalisis data dan mensintesis data. Dari hasil penelitian diperoleh: 1) Cara mengoptimalakan pembelajaran biologi di era revolusi industri 4.0 yaitu melalui penggunaan Dual Simple Inval Microscope (DSIM)-Online berupa media amatan yang dapat mengoptimalkan pembelajaran biologi khususnya praktikum melalui pemanfaatan teknologi dan jaringan internet yang bisa dilakukan secara online (yang dilakukan di era pandemic Covid 19  ini). 2) Penerapan DSIM-Online di era revolusi industri 4.0 yaitu dengan memanfaatkan smartphone, media sosial, latop dan juga proyektor.