Abstract
Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui efektivitas google classroom terhadap peningkatan etika akademik siswa dalam pembelajaran IPA jarak jauh di MTs Al Hikmah Cidempet. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Subjek penelitian ini ialah siswa-siswa kelas VII-A MTs Al Hikmah Cidempet yang berjumlah 20 orang. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi dan lembar angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedisiplinan siswa masuk kategori “baik” dengan presentase 62,8% sedangkan untuk sikap komunikatif siswa masuk kategori “kurang baik” dengan presentase 27,9%.
How to Cite
Oktaviani, H., Luzyawati, L., & Hamidah, I. (2022). EFEKTIVITAS GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN ETIKA AKADEMIK SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA JARAK JAUH. Prosiding Seminar Nasional Matematika Dan Sains, 20-27. Retrieved from https://prosiding.biounwir.ac.id/article/view/204
Most read articles by the same author(s)
- Khafifatul Hidayah, Lesy Luzyawati, Dessilia Senja, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN BERFIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMA N 1 INDRAMAYU , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: Vol. 7 No. 1 (2025): Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Listiani Listiani, Lesy Luzyawati, Dessilia Senja, INTEGRASI E MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI VIRUS DI KELAS X SMA NEGERI 1 INDRAMAYU , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: Vol. 7 No. 1 (2025): Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Addena Muthia Nur Indah, Lesy Luzyawati, Dessilia Senja, PENGGUNAAN WORDWALL SEBAGAI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BIOLOGI SISWA KELAS XI SMAN 1 INDRAMAYU , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: Vol. 7 No. 1 (2025): Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains