PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA MATERI DAUR ULANG LIMBAH BERMUATAN BIO-ENTERPRENEURSHIP

Abstract

Abad 21 menuntut keterampilan dan keahlian, seperti inovasi dan keterampilan dalam menggunakan pengetahuan untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari (Life Skills).Tingkatan berwirausaha di Indonesia masih rendah. Fakta lain menyebutkan bahwa,lulusan di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) adalah penyumbang pengangguran terbesar, pada tahun 2018 Badan Pusat Statistik (BSP) menunjukan 7 juta pengangguran dari 131.01 juta orang pekerja. Adanya situasi tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS materi daur ulang limbah bermuatanBio-entrepreneurship yang valid.LKS dikembangkan menggunakan metode 4D (Define, Design, Develop, and Disseminate) termodifikasi.Metode pengumpulan data dengan wawancara dan validasi LKS.Kevalidan LKS meliputihasilvalidasi yang dilakukanoleh dua gurubiologi kelas X SMAN 2 Indramayu danduadosenahli.Kevalidan LKS yang dikembangkanmeliputihasil validasi LKS yang dilakukanolehempat validator.Hasilkelayakan LKS sebesar 85,15% Berdasarkan hasil tersebut, LKS berbasis Bio-entrepreneurship yang telah dikembangkandapatditerapkandalampembelajaran di sekolah.