ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS
Analisis kemampuan berpikir kritis
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa pada materi
fluida statis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa
kelas XI MIPA 2 SMA Negeri 1 Batanghari yang berjumlah 35 siswa. Teknik pengumpulan data
menggunakan wawancara. Instrumen yang digunakan adalah lembar wawancara guru. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI MIPA 2 di SMA Negeri 1 Batanghari
sangat rendah. Salah satu faktor rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa adalah kebiasaan belajar
siswa juga menyebabkan kemampuan berpikir kritis tidak berkembang, siswa lebih cenderung sudah
nyaman dengan penjelasan dari guru tanpa mempertanyakan materi lebih dalam.