STUDI PENDAHULUAN TERHADAP PENGGUNAAN MODUL FISIKA DI SMA ISLAM AL-FALAH KOTA JAMBI

  • Dea Alifia Fitri FKIP, Universitas Jambi
  • Maison Maison Universitas Jambi
  • Dwi Agus Kurniawan Universitas Jambi
  • Tina Tina Universitas Jambi
Keywords: Penelitian Kualitatif, Modul Pembelajaran, Problem Based Learning

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan modul fisika di SMA Islam Al-Falah Kota
Jambi. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan tipe deskriftif. Instrumen pengumpulan
data yang digunakan adalah wawancara tidak terstruktur dengan banyak 13 butir pertanyaan terkait study
kasus. Populasi pada penelitian ini yaitu dua guru fisika SMA Islam Al-Falah Kota Jambi, sedangkan
untuk sampel dari penelitian ini adalah salah satu guru fisika SMA Islam Al-Falah Kota Jambi dengan
menggunakan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan yaitu
analisis data model Miles dan Huberman. Berdasarkan observasi yang dilakukan, keadaan sekolah
menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kurang bervariasi, bahan ajar yang hanya
mengandalkan buku, peserta didik menjadi pasif dalam proses belajar mengajar. Salah satu solusi yang
dapat digunakan untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan mengembangkan modul fisika berbasis
model pembelajaran problem based learning dalam hal meningkatkan prestasi belajar belajar peserta
didik

Published
2022-01-17
How to Cite
Dea Alifia Fitri, Maison, M., Kurniawan, D. A., & Tina, T. (2022). STUDI PENDAHULUAN TERHADAP PENGGUNAAN MODUL FISIKA DI SMA ISLAM AL-FALAH KOTA JAMBI. Prosiding Seminar Nasional Matematika Dan Sains, 52-59. Retrieved from https://prosiding.biounwir.ac.id/article/view/172
Issue
2021: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
Section
Articles

Most read articles by the same author(s)