INVESTIGASI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN FISIKA DITINJAU DARI GURU DAN SISWA DI SMA N 1 SIBORONGBORONG

  • Diana Tampubolon Universitas Jambi
  • Dwi Agus Kurniawan Universitas Jambi
  • Maison Maison Universitas Jambi
Keywords: Keaktivan belajar fisika, Guru, Siswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengivestigasi keaktifan belajar siswa selama
pembelajaran daring dalam mata pelajaran fisika yang ditinjau dari guru dan siswa di kelas X IPA SMA
N 1 Siborongborong. Jenis penelitian yang dilakukan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan
data dengan menggunakan wawancara. Penelitian ini dilaksanakan di SMA N 1 Siborongborong dan yang
menjadi subjek dalam penelitian ini adalah guru fisika dan siswa kelas X IPA 3 dan X IPA 4 SMA N 1
Siborongborong. Data kualitatif tersebut dianalisis menggunakan reduksi, kemudian disajikan, lalu
penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa selama pembelajaran daring, keaktifan
belajar siswa tidak sepenuhnya dapat dicapai sesuai dengan indikator keaktifan belajar. Hal ini
dikarenakan adanya faktor kendala selama pembelajaran daring dilaksanakan seperti faktor dari siswa itu
sendiri, kurangnya alat peraga dan terbatasnya akses internet.

Published
2022-02-08
How to Cite
Tampubolon, D., Kurniawan, D. A., & Maison, M. (2022). INVESTIGASI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN FISIKA DITINJAU DARI GURU DAN SISWA DI SMA N 1 SIBORONGBORONG. Prosiding Seminar Nasional Matematika Dan Sains, 76-83. Retrieved from https://prosiding.biounwir.ac.id/article/view/196

Most read articles by the same author(s)