Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan numerasi siswa dalam menyelesaikan masalah kontekstual pada materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) serta keterbatasan media pembelajaran yang mendukung visualisasi konsep. Tujuan dari penelitian ini adalah mengidentifikasi aspek kebutuhan pengembangan media Android Xploremath untuk meningkatkan pemahaman konsep dan kemampuan numerasi siswa secara efektif. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap guru, siswa, dan wakil kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Android dibutuhkan untuk menyajikan pembelajaran SPLTV secara interaktif, fleksibel, dan kontekstual, sehingga mampu memfasilitasi peningkatan numerasi siswa. Implikasi dari hasil ini menjadi landasan penting dalam merancang media digital berbasis Android yang sesuai kebutuhan dan mendukung pembelajaran bermakna di era teknologi.
How to Cite
Adibba, A., & Gunadi, F. (2026). ASPEK KEBUTUHAN PENGEMBANGAN MEDIA ANDROID (XPLOREMATH) PADA PEMBELAJARAN MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL. Prosiding Seminar Nasional Matematika Dan Sains, 7(1), 160-173. Retrieved from https://prosiding.biounwir.ac.id/article/view/335
Most read articles by the same author(s)
- Anisa widya Ningsi, Rosyadi Rosyadi, Farid Gunadi, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI TRIGONOMETRI , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2019: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Farid Gunadi, Siti Nur Hasanah, Diki Mulyana, KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA MATEMATIKA DI MASA PEMBELAJARAN DARING , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2021: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Rizky Nurul Hayyah, Runisah, Farid Gunadi, PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOW BALL THROWING DENGAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2019: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Denni Ismunandar, Farid Gunadi, Mochamad Taufan, DESAIN PEMBUATAN BUKU AJAR BERMUATAN KARAKTER KREATIF KELAS X , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2019: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Siti Rohana, Siti Nurhayani, Muhammad Sahlan, Wiwit Damayanti Lestari, Farid Gunadi, INTEGRASI AI PADA DESAIN VIDEO PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: Vol. 7 No. 1 (2025): Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains