Abstract
Pemahaman konsep statistika masih menjadi tantangan bagi banyak siswa, terutama di jenjang Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Penelitian ini bertujuan untuk merancang video pembelajaran berbasis Problem Based Learning (PBL) yang terintegrasi dengan kecerdasan buatan (AI) guna meningkatkan pemahaman konsep statistika siswa. Metode yang digunakan adalah model pengembangan 4D (Define dan Design). Tahap Define dilakukan melalui wawancara dengan guru SMK untuk mengidentifikasi kebutuhan dan tantangan pembelajaran, sedangkan tahap Design berfokus pada perancangan video pembelajaran interaktif yang menggabungkan teknologi AI seperti Canva, D-ID, Tengr.AI, dan Remaker.AI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis AI dapat memvisualisasikan materi statistika secara lebih menarik, interaktif, dan adaptif terhadap kebutuhan siswa. Integrasi PBL mendorong siswa untuk berpikir kritis dan menyelesaikan masalah kontekstual, sehingga meningkatkan efektivitas pembelajaran. Video yang dirancang diharapkan dapat menjadi alternatif media inovatif di era digital serta mendukung guru dalam menciptakan pengalaman belajar yang bermakna dan relevan bagi siswa.
How to Cite
Rohana, S., Nurhayani, S., Sahlan, M., Lestari, W. D., & Gunadi, F. (2026). INTEGRASI AI PADA DESAIN VIDEO PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING. Prosiding Seminar Nasional Matematika Dan Sains, 7(1), 174-192. Retrieved from https://prosiding.biounwir.ac.id/article/view/336
Most read articles by the same author(s)
- Farid Gunadi, Wardatul Jannah, Mochammad Taufan, HASIL BELAJAR TRIGONOMETRI BERDASARKAN GAYA BELAJAR SISWA , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2021: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Farid Gunadi, Dedenok Lispyanti Berlian, Mochammad Taufan, PERSEPSI SISWA TENTANG GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DIMASA PANDEMI COVID-19 , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2021: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Farid Gunadi, Elsa Ristiana, Mochammad Taufan, PENGARUH FASILITAS BELAJAR SISWA DARI RUMAH TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA PADA MASA PANDEMI COVID-19 , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2021: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Farid Gunadi, Prili Yani, Mochammad Taufan, Mochammad Taufan, PENGARUH MINAT BELAJAR SECARA DARING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DISAAT PANDEMI COVID-19 , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2021: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Farid Gunadi, Icha Iislahiyah, Luthfiyati Nurafifah, IDENTIFIKASI KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI KUBUS DAN BALOK BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2021: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Farid Gunadi, Iqbal Fahlefi, Mochammad Taufan, ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA BERDASARKAN MINAT SISWA TERHADAP GAYA MENGAJAR GURU PADA MASA PANDEMI COVID-19 , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2021: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Intan, Runisah, Farid Gunadi, PENGARUH PENGGUNAAN GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA BERDASARKAN MINAT SISWA TERHADAP GAYA MENGAJAR GURU PADA METODE INKUIRI , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2019: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Farid Gunadi, Lusi Siti Aisyah, EFEKTIFITAS MEDIA COMIC’S MATHEMATICS LEARNING (CML) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2019: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Farid Gunadi, Debby Trisnaningsih, Mochammad Taufan, PENGARUH MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DARING DIMASA PANDEMI COVID-19 , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2021: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Kalimatussadiah, Runisah, Wiwit Damayanti Lestari, MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS STRATEGI MATHEMATICAL HABITS OF MIND BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2019: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains