Abstract
Pembelajaran ilmu biologi pada jenjang pendidikan sekolah menengah atas (SMA),
guru masih belum bervariasi dalam penggunaan media pembelajaran, khususnya alat peraga tiga dimensi,
sehingga penguasaan konsep biologi siswa dan motivasi belajar siswa rendah hal tersebut ditandai dari
hasil penguasaan konsep yang belum mencapai KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1)
Efektifitas media alat peraga tiga dimensi untuk mencapai penguasaan konsep siswa, 2) Gambaran
motivasi belajar siswa, dan 3) Respon siswa terhadap pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode
kuantitatif. Desain penelitian menggunakan Pre Experimetal Design jenis One Shot Case Study yaitu
menggunakan satu sampel sebagai kelas eksperimen. Populasi penelitian ini yaitu seluruh kelas X-MIPA
SMA Negeri 1 Sukagumiwang dengan jumlah 119 siswa. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan
teknik cluster random sampling yaitu sampel diambil secara acak. Teknik pengumpulan data terdiri dari
tes dan angket. Dari hasil penelitian diperoleh: 1) Penguasan konsep siswa dengan thitung = 4.2 > ttabel =
1.708. Maka terima Ha, artinya pembelajaran konsep pencemaran udara menggunakan media alat peraga
tiga dimensi efektif untuk mencapai penguasaan konsep pada konsep pencemaran udara di kelas X MIPA
SMA Negeri 1 Sukagumiwang. 2) Gambaran motivasi belajar siswa pada pembelajaran konsep
pencemaran udara menggunakan media alat peraga tiga dimensi memiliki kategori sangat tinggi sebesar
8%, tinggi sebesar 50%, dan sedang sebesar 42%.
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Cindy Fauziyyah Fatin, Lissa Lissa, Nur Subkhi, EFEKTIVITAS MODEL OPEN ENDED INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PRAKTIKUM JARINGAN TUMBUHAN DI SMA NEGERI 1 LOHBENER , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2021: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Wari Astuti, Lissa, Dwi Fauzi Rachman, ANALISIS PELAKSANAAN PRAKTIKUM UJI URINE PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 SINDANG INDRAMAYU , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2019: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Casmuri, Lissa, Nur Subkhi, PEMBELAJARAN SISTEM SIRKULASI MENGGUNAKAN MEDIA ALAT PERAGA TIGA DIMENSI PADA SISWA SMA NEGERI 1 LOSARANG , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2019: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Nur Subkhi, Anilia Ratnasari, Idah Hamidah, PENGEMBANGAN ALAT PERAGA MEDIA ANALOG SISTEM PEREDARAN DARAH BERBAHAN BAKU LIMBAH LOKAL INDRAMAYU , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2019: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Sandi Dimaksum, Lissa, Nur Subkhi, PEMBELAJARAN SISTEM PERTAHANAN TUBUH BERBASIS NOVEL BIOLOGI PADA SISWA KELAS XI 3 MIPA SMA NEGERI 1 LOSARANG , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2019: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Fivin Eliyani , Nur Subkhi , Sari Ayu Trisna , PENERAPAN MODEL TALKING STIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MATERI SISTEM PENCERNAAN SMA 2 INDRAMAYU , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: Vol. 6 No. 1 (2024): Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Rizka Rachmawati ramadhani, Lissa, Dwi Fauzi Rachman, PROFIL KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA DALAM PRAKTIKUM PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI SMA NEGERI 2 INDRAMAYU , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2019: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Lulu Nurjanah, Nur Subkhi, Pramini Wahyuningsih, PENERAPAN METODE GAME-BASED LEARNING BERBANTUAN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN MOTIVASI SISWA PADA MATERI BAKTERI KELAS X SMAN 2 INDRAMAYU , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: Vol. 7 No. 1 (2025): Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Dimas Ayu, Nur Subkhi, Pramini Wahyuningsih, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBL PADA MATERI BAKTERI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DI SMA NEGERI 2 INDRAMAYU , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: Vol. 7 No. 1 (2025): Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains