PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE PICTORIAL ABSTRACT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI KESEBANGUNAN

  • Nasihun Amin Universitas Wiralodra
  • Nandang Nandang
  • Farid Gunadi

Abstract

Abstrak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendekatan Concrete Pictorial Abstract (CPA) terhadap hasil belajar siswa materi kesebangunan. Penelitian ini merupakan  eksperimen dengan populasi seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 1 Lelea tahun pelajaran 2019/2020. Sampel diambil sebanyak dua kelas dengan menggunakan teknik cluster random sampling dengan cara diundi. Karena kedua sampel dari kelas eksperimen dan kelas control berdistribusi normal dan homogen, maka uji hipotesis menggunakan uji-t. Dari hasil penelitian ini guru matematika dapat menggunakan pendekatan Concrete Pictorial Abstract (CPA) sebagai alternatif pembelajaran membantu siswa dalam memahami konsep geometri secara terstruktur.

Published
2021-07-15
How to Cite
Amin, N., Nandang, N., & Farid Gunadi. (2021). PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE PICTORIAL ABSTRACT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI KESEBANGUNAN. Prosiding Seminar Nasional Matematika Dan Sains, 1-7. Retrieved from https://prosiding.biounwir.ac.id/article/view/96
Issue
2020: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
Section
Articles

Most read articles by the same author(s)