Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan operasi perkalian siswa tunanetra
menggunakan metode jarimatika, dan kendala yang dilalui serta sejauh mana siswa dapat menggunakan
metode jarimatika pada operasi perkalian. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa tunanetra SLBN 2
Indramayu kelas VI Tahun Pelajaran 2018/2019 yang berjumlah dua siswa bernama Wahib dan Eka. Objek
dalam penelitian ini adalah kemampuan operasi perkalian menggunakan metode Jarimatik. Subjek penelitian
siswa tunanetra dipilih menggunakan strategi sampling pusposeful tipe sampling menurut Saifuddin Zuhri
Qudsy (2015: 217). Untuk menguji keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber, triangulasi
peneliti, triangulasi teoritis. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh data sebagai berikut: 1. Wahib dapat
mengikuti proses pembelajaran yang dijelaskan oleh peneliti mengenai operasi perkalian menggunakan
metode jarimatika, kendala yang dilalui Wahib adalah kurang menguasai operasi penjumlahan puluhan dan
ratusan, kemampuan operasi perkalian Wahib menggunakan metode Jarimatika dari enam sampai sepuluh dan
sebelas sampai lima belas. 2. Kemampuan operasi perkalian Eka menggunakan metode Jarimatika kurang,
kendala yang dilalui Eka adalah kurang menguasai perkalian satu sampai lima, Eka kurang dapat
menggunakan metode jarimatika pada operasi perkalian. Hasil dari penelitian diatas dapat diketahui bahwa
siswa tunanetra dapat menggunakan metode jarimatika jika menguasai operasi perkalian satu sampai lima dan
menguasai operasi penjumlahan satuan, puluhan, dan ratusan.
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Farid Gunadi, Lusi Siti Aisyah, EFEKTIFITAS MEDIA COMIC’S MATHEMATICS LEARNING (CML) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2019: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Farid Gunadi, Debby Trisnaningsih, Mochammad Taufan, PENGARUH MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DARING DIMASA PANDEMI COVID-19 , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2021: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Farid Gunadi, Hannan Citra Pertiwi, Mochammad Taufan, ANALISIS PERANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA BERDASARKAN MOTIVASI SISWA DIMASA PANDEMI COVID-19 , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2021: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Ica Khikmatunnisa, Runisah Runisah, Farid Gunadi, PERBANDINGAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) YANG MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN THINK PAIR AND SHARE (TPS) DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2020: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Anisa widya Ningsi, Rosyadi Rosyadi, Farid Gunadi, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI TRIGONOMETRI , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2019: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Farid Gunadi, Siti Nur Hasanah, Diki Mulyana, KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA MATEMATIKA DI MASA PEMBELAJARAN DARING , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2021: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Sudirman Sudirman, Iing Inayah Rahmawati, Farid Gunadi, ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOMETRI SISWA BERDASARKAN GAYA KOGNITIF , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2021: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Lola Aulia Rizqi, Farid Gunadi, Iman Permana Hadi, Aminudin Aminudin, PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MINAT SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE BERBANTUAN APLIKASI ANDROID , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: Vol. 6 No. 1 (2024): Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Rizky Nurul Hayyah, Runisah, Farid Gunadi, PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOW BALL THROWING DENGAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: 2019: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
- Salamun Husen Bajri, Farid Gunadi, Tamurih Tamurih, CASE BASED LEARNING MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MINAT SISWA MATERI SISTEM PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR , Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains: Vol. 5 No. 1 (2023): Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains