PENGARUH PENGGUNAAN GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA BERDASARKAN MINAT SISWA TERHADAP GAYA MENGAJAR GURU PADA METODE INKUIRI
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode inkuiri
berbasis GeoGebra, (2) untuk mengetahui pengaruh minat siswa pada gaya mengajar guru terhadap kemampuan
pemecahan masalah matematis siswa, (3) untuk mengetahui pengaruh interaksi antara metode inkuiri berbasis
GeoGebra dengan minat siswa pada gaya mengajar guru terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis
siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan populasi kemampuan pemecahan masalah
matematis siswa kelas X-IPA SMA Negeri 1 Terisi tahun pelajaran 2018/2019. Berdasarkan hasil analisis data
diperoleh kesimpulan: (1) Ada perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa antara yang
diberikan metode inkuiri berbasis GeoGebra dengan metode inkuiri tanpa GeoGebra, berarti terdapat pengaruh
penggunaan GeoGebra terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa; (2) Tidak ada perbedaan
kemampuan pemecahan masalah matematis siswa antara siswa yang mempunyai minat terhadap gaya mengajar
guru tinggi dengan rendah, berarti tidak terdapat pengaruh minat siswa pada gaya mengajar guru terhadap
kemampuan pemecahan masalah matematis siswa; (3) Tidak ada pengaruh interaksi antara penggunaan media
pembelajaran GeoGebra dan minat siswa pada gaya mengajar guru terhadap kemampuan pemecahan masalah
matematis siswa. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, guru dapat menggunakan metode inkuiri berbasis
GeoGebra sebagai salah satu alternatif dalam pembelajaran matematika untuk menjadikan kemampuan
pemecahan masalah matematis siswa lebih baik.
