EFEKTIVITAS GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN ETIKA AKADEMIK SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA JARAK JAUH

  • Hilda Oktaviani Universitas Wiralodra
  • Lesy Luzyawati Universitas Wiralodra
  • Idah Hamidah Universitas Wiralodra

Abstrak

Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui efektivitas google classroom terhadap peningkatan etika akademik siswa dalam pembelajaran IPA jarak jauh di MTs Al Hikmah Cidempet. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Subjek penelitian ini ialah siswa-siswa kelas VII-A MTs Al Hikmah Cidempet yang berjumlah 20 orang. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi dan lembar angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedisiplinan siswa masuk kategori “baik” dengan presentase 62,8% sedangkan untuk sikap komunikatif siswa masuk kategori “kurang baik” dengan presentase 27,9%.

Diterbitkan
2022-01-13
##submission.howToCite##
Oktaviani, H., Luzyawati, L., & Hamidah, I. (2022). EFEKTIVITAS GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN ETIKA AKADEMIK SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA JARAK JAUH. Prosiding Seminar Pendidikan Nasional, 20-27. Diambil dari https://prosiding.biounwir.ac.id/article/view/204
Terbitan
2021: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Sains
Bagian
Articles

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##