EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK DI KABUPATEN INDRAMAYU

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui unsur-unsur matematika yang terkandung dalam permainan tradisional engklek yang berada di Kabupaten Indramayu. Permainan tradisional engklek adalah salah satu permainan yang dapat melestarikan kebudayaan lokal dan mengandung aktivitas matematika yang disebut etnomatematika. Permainan tradisional engklek dapat dijadikan sebagai bahan pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan ethnografi. Data penelitian diperoleh dari studi kepustakaan, hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru matematika, masyarakat, budayawan, dan anak-anak SD dan SMP. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa permainan tradisional engklek mengandung unsur-unsur matematika yaitu, unsur geometri, khususnya geometri pada bidang datar dan bangun ruang, unsur aljabar, translasi, himpunan, dan peluang. Implikasi dari hasil penelitian ini dapat dijadikan bahan pembelajaran geometri.